Champeta al Niño Jesus. Villancico 21-22

Semana del 27 de Septiembre al 4 de Octubre. Recomendaciones 3º primaria

     Son muchos los compositores que se dedicaron a contar con sus melodías: invenciones, fabulas, historias, cuentos de cuando eran pequeños...en definitiva, a describir con la música algunos de sus sueños. Aquí tenemos un ejemplo, ¿Te imaginas qué puedes pasar en un mercado persa?, pues Ketelbey, el autor de esta obra, no solo fue capaz de imaginárselo, si no también de ver y dibujar a los personajes. ¿serias capaz de descubrir a la princesa? o ¿al encantador de serpientes? Invéntate una historia utilizando esta música de fondo y ponle un título nuevo, y no te olvides de pasar de página, que hay más sorpresas.

Para empezar...pulsa aquí

     

Actividades 18 de enero. Temporal Filomena. 3º de Primaria

LUNES, 18 de enero       

     Continuamos con la obra Peer Gynt: En la cueva del rey de la montaña

     ACTIVIDAD 1: Lectura de los finales de la historia inventados por los alumnos

     ACTIVIDAD 2: Cuento "El rey de la montaña" Eduard Grieg

     ACTIVIDAD 3: Audición activa. "En la gruta del rey de la montaña”. Acompañamos la obra musical con un ritmo de percusión corporal

            

      ACTIVIDAD 4. Repasamos los pasos de JERUSALEMA. Lo seguiremos trabajando en clase

            

Actividades Lunes 11. Temporal Filomena. 3º de Primaria.

AUDICIÓN

     

     Son muchos los autores que han tratado de contar con sus melodías diferentes historias o cuentos. Este es uno de esos casos en donde el autor Eduard Grieg, nos cuenta la historia de Peer Gynt, un joven que abandona su casa en busca de aventuras.

     ACTIVIDAD 1: Te propongo que escuches este fragmento de la obra, y después continúes la historia e inventes un final. Recuerda guardarlo en el sobre de deberes para poder leer vuestras historias en la próxima clase de música.

       "Peer Gynt perdidamente enamorado de la hija del rey de la montaña, la sigue hasta la cueva donde habita el rey para pedir su mano. Allí cuando se dispone a hablar con el rey descubre un montón duendes, trolls y trasgos que...

         

 BAILE

     Para terminar...vamos a bailar ¡¡¡¡A TOPE!!!!

      ACTIVIDAD 2. Aprende los pasos de JERUSALEMA. Si no te sale al principio, no pasa nada lo seguiremos trabajando en clase

            

Del 8 al 14 de junio.Recomendaciones Primaria.

     Esta semana la tarea es VOLUNTARIA y en esta ocasión os propongo UN RETO...

    ¿Seríais capaces de adivinar qué película Disney es, sólo escuchando su música????
    Pues...aquí lo dejo...

    Para decirme el número de aciertos USA EL FORMULARIO DE CONTACTO que está al pie de esta página ó mandame un mail a doremicole@gmail.com

     Y no te olvides de poner tu  nombre, curso y mail.
    A ver quién es el que más acierta de todo el cole. ¡¡¡¡¡Suerte!!!!

   

 

Del 25 al 31 de mayo. Recomendaciones 3º y 4º

RECUERDA
     La semana que viene se acaba el plazo para entregar la ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN  de este trimestre. Actividad que mandé y  expliqué en la entrada anterior Del 11 al 17 de mayo. Recomendaciones 3º y 4ª.

     Esta semana, la ACTIVIDAD es VOLUNTARIA.

     La música como la magia de los cuentos puede esconderse casi en cualquier sitio.

     Si quieres encontrarla, necesitarás aprender a mirar con otros ojos, unos que conviertan los objetos más cotidianos en instrumentos por un día. ¿Te atreves?

    Para empezar puedes  buscar en la cocina, ¡¡¡GRAN FUENTE DE INSPIRACIÓN!!!!!, entre tus juguetes, en la caja de los hilos, en el revistero...te darás cuenta de que el sonido y la posibilidad de hacer música está en todas partes.

      Aquí van algunas ideas o ejemplos de cosas que puedes utilizar, aunque seguro que a ti se te ocurren muchas más.

       Espero que la búsqueda haya sido exitosa, y ahora... ¡¡¡te toca practicar!!!!

      Para empezar, un poquito de lectura, puedes acompañarte con el instrumento que has fabricado.
    Recuerda SOL= 1 golpe largo, LUNA= 2 golpes cortos y BEBÉ... en silencio.

RITMO 1

                                                                           RITMO 2

                                                                           RITMO 3

                                                                           RITMO 4

     Para terminar elige uno de los cuatro ritmos anteriores y después de haberlo estudiado bien, practica la canción"De ellos aprendí " acompañandote con él, así provechas para repasar bien la letra de la canción.
   

 
     SI TE APETECE puedes enviarme el vídeo del instrumentos y el ritmo que has elegido al correo
                                                               doremicole@gmail.com

     No hace falta que grabes toda la canción, con 25 segundos es más que suficiente y como siempre cuando lo grabes, ponte los cascos para que no se escuche la música de fondo y para asegurarnos de que todos llevemos la misma velocidad, así luego puedo incluirte en el vídeo final haciendo el acompañamiento.

    Si el archivo pesa mucho, puedes subirlo  al DRIVE de gmail, o enviarlo por we transfer compartiéndolo en esa  misma dirección de correo, doremicole@gmail.com
   

Del 11 al 17 de mayo. Recomendaciones 3º y 4º

     ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN.  Durante las próximas semanas habrá que aprenderse esta canción y acompañarla de una pequeña coreografía o gestos. Esta actividad es la parte evaluable de la unidad. "La música y los cuentos" que vamos a trabajar a lo largo de este mes. Para que pueda calificarla, necesito que me mandéis un vídeo a los correos que se os han facilitado o al de este blog.

 Para que se tenga tiempo suficiente para prepararla (sin agobios y con tranquilidad) la fecha de entrega será la semana del 1 al 5 de JUNIO

     Para grabar el vídeo, ponte unos cascos para que sólo se oiga tu voz, o pon la música muy muy bajito, ya que con todos vuestros trabajos, haremos un vídeo de música.

                                              De ellos aprendi             
                                     

Del 30 de marzo al 5 de abril. Recomendaciones 3º a 6º

     Estimadas familias, ésta semana os propongo…CANTAR!!!!!…adjunto algunas sugerencias y propuestas para disfrutar de un ratito divertido.

   

   Podéis disfrutar de la Película: Ven y Canta

                    

     Os acuerdáis de la Canción: “Si me voy” de Paula Rojo???

                                               

     A ver si podéis cantar y tocar a la vez con El ritmo de Cups. Por si no recuerdas como era, aquí te dejo el tutorial. Y si quieres complicarlo un poquito más…acuérdate de jugar con alguien y pasaros el vaso, sin perder por supuesto, el ritmo. Atrévete!! 

                          

     Recordáis las 16 coreografías Just dance para niños???

     Pues te propongo un nuevo reto…entre estas coreografías hay varias con las que se pueden hacer el Ritmo de Cups 

¿Crees que serás capaz de encontrarlas?

     Y por último comprueba quién es el que mejor canta de toda la casa.  

100 canciones Disney en español

     Si estos Karaokes no os gustan, podéis buscar otros en internet, hay muchos y muy divertidos, lo importante es pasar un rato divertido cantando.

• No olvidéis repasar las partituras que tenéis de flauta, 10 minutillos todos los días o 20 a días alternos. Si tenéis alguna duda de las posiciones, podéis consultarlas en el apartado Herramientas:Libreta 

     

  Otras propuestas.

• Podemos seguir disfrutando de un teatro de títeres, todos los días a las 10 de la mañana en Facebook con “Los titiriteros de Binéfar”
• Repasar las canciones, bailes y ritmos aprendidos en estas semanas,
• También podemos inventarnos bailes y ritmos con canciones que ya nos sepamos

     Lo más importante es que durante estos días, no se abandone el hábito de escuchar música y disfrutar con ella, en la manera en la que nos sea posible, bailando, cantando, jugando o tocando, y aprovechar que estamos juntos en casa para hacerlo en familia.

Del 23 al 29. Recomendaciones 3º a 6º

     Estimadas familias, espero que todos sigáis bien. Esta semana os propongo juegos de percusión para practicar y jugar con el ritmo y compartir este rato divertido con la familia.   

     Juego de percusión con vasos. Muestra de lo que se puede llegar a hacer

     Tutorial: Ritmo de Cups

         

        Canción: “Si me voy”. Paula Rojo, para ir practicando

·        No olvidéis repasar las partituras que tenéis de flauta, 10 minutillos todos los días o 20 a días alternos. Si tenéis alguna duda de las posiciones, podéis consultarlas en el apartado Herramientas: Libreta. 

                     Otras propuestas.

·    Podemos seguir disfrutando de un teatro de títeres, todos los días a las 10 de la mañana en Facebook con “Los titiriteros de Binéfar”

·  Repasar los bailes de la semana pasada e incluir nuevos que encontréis por internet.

·   También podemos buscar canciones en las cuales se pueda incluir el Ritmo de Cups ¿Te atreves?

Del 16 al 22 de marzo. Recomendaciones 3º y 4º

      Estimadas familias, a continuación, adjunto algunas sugerencias y propuestas para continuar con el trabajo que estábamos desarrollando desde el aula de música, antes de la suspensión de las clases.

     Lo más importante es que durante estos días, no se abandone el hábito de escuchar música y disfrutar con ella, en la manera en la que nos sea posible, bailando, cantando, jugando o tocando, y aprovechar que estamos juntos en casa para hacerlo en familia.

                Podéis disfrutar de la Película infantil: Happy Feet

                    

                      y comprobar quien es el que mejor baila de toda la casa.

      16 coreografías Just dance para niños.

    

           No olvidéis repasar las partituras que tenéis de flauta, 10 minutillos todos los días o 20 a días alternos. Si tenéis alguna duda de las posiciones en Herramientas: Libreta lo puedes consultar.

       Otras propuestas. Si queréis empezar bien el día, a las 10 de la mañana, en Facebook, todos los días, “Los titiriteros de Binéfar” hacen un pequeño espectáculo, en el que relacionan una canción con un cuento. Es cortito y divertido, y si no lo puedes ver a esa hora, lo dejan en su página para que lo disfrutes cuando quieras. 

        Sólo tienes que buscar en Facebook “Los titiriteros de Binéfar”

     Y referente a las películas… seguro que conocéis un montón que hablan o usan el baile en sus historias, por si la propuesta la habéis visto…