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domingo, 21 de noviembre de 2021
jueves, 14 de enero de 2021
Actividades Viernes 15. Temporal Filomena. 3 años
Estimadas familias, a continuación, adjunto algunas sugerencias y propuestas para continuar con el trabajo que estábamos desarrollando desde el aula de música.
ACTIVIDAD 1: Escuchamos un cuento infantil: Las jirafas también bailan
ACTIVIDAD 2: Ahora te propongo que bailes libremente con esta canción, como tú quieras y con quien quieras.
jueves, 11 de junio de 2020
Recomendaciones 12 de junio. Infantil
Esta semana y para terminar el curso vamos a jugar con los animales.
Primero vamos a contar un cuento: Los músicos de Bremen
Ahora vamos a escuchar la canción "Los animales en la granja" y presta mucha atención al sonido que hace cada uno de ellos.
Ya hemos visto qué animales viven en la granja y cómo suenan.
Ahora... te atreves a cantar la canción y hacer tú los sonidos de cada animal?
¡¡¡¡¡Lo has hecho fenomenal!!!!!
Cómo ahora ya sabes cómo suenan, te propongo UN RETO... ¿Cuántos animales serás capaz de adivinar?
Y para terminar...¿te acuerdas de la canción con la que empezamos en el Blog?
¡¡¡¡Siiii!!!! ..."A divertirse",pues sube el volumen, coge a papá, mamá...al que esté cerca...y baila, gira, salta, rueda...y sobre todo... ¡¡¡¡disfruta!!!!! que ya llega el verano.
¡¡¡¡Felices vacaciones!!!!!
jueves, 28 de mayo de 2020
Del 29 de mayo al 11 de junio. Recomendaciones Infantil
Esta semana vamos a cerrar la unidad de "La música y los cuentos" que hemos estado trabajando durante este mes.
Para empezar, vamos a escuchar el último cuento de la unidad.
Ahora vamos a recordar los símbolos que utilizamos la semana pasada
Como ves cada uno de estos signos, está relacionado con una figura musical. Así el SOL es un golpe largo, y la LUNA son dos golpes cortos, mientras que el BEBÉ no suena, está en silencio.
Para practicar vamos a jugar con estas poesías acompañándolas con el ritmo que te indico previamente.
Ahora que ya hemos recordado cómo se lee, vamos a recuperar los instrumentos que hiciste o encontraste por casa la semana anterior y vamos a jugar a inventar ritmos.
¡¡¡Es fácil!!!! Sólo tienes que colocar los símbolos en la plantilla. Puedes colocarlos en el orden que quieras y tantas veces como huecos hay en la plantilla.
Luego lee lo que has inventado acompañándote del instrumento que fabricaste la última sesión, y por qué no, reta a alguien de la familia ¡¡¡A ver quién acierta más!!!!
Para empezar, vamos a escuchar el último cuento de la unidad.
Ahora vamos a recordar los símbolos que utilizamos la semana pasada
Como ves cada uno de estos signos, está relacionado con una figura musical. Así el SOL es un golpe largo, y la LUNA son dos golpes cortos, mientras que el BEBÉ no suena, está en silencio.
Para practicar vamos a jugar con estas poesías acompañándolas con el ritmo que te indico previamente.
Ahora que ya hemos recordado cómo se lee, vamos a recuperar los instrumentos que hiciste o encontraste por casa la semana anterior y vamos a jugar a inventar ritmos.
¡¡¡Es fácil!!!! Sólo tienes que colocar los símbolos en la plantilla. Puedes colocarlos en el orden que quieras y tantas veces como huecos hay en la plantilla.
Luego lee lo que has inventado acompañándote del instrumento que fabricaste la última sesión, y por qué no, reta a alguien de la familia ¡¡¡A ver quién acierta más!!!!
Para terminar esta unidad, en la que hemos escuchado, construido y leído ritmos, sólo me falta... oírte cantar, y para ello qué mejor que la canción que hemos visto durante toda la unidad "Canción para bañar a la luna"
Así que si puedes, envíame un vídeo en el que cantes esta canción.
Para grabar, eso si, intenta poner la música de fondo no muy alta, para que sólo la oigas tú, ya que con todos los trabajos que me habéis mandado, haré un vídeo de grupo.
Si el archivo pesa mucho, puedes subirlo al DRIVE de gmail, o enviarlo por we transfer compartiéndolo en la dirección de correo, doremicole@gmail.com
viernes, 15 de mayo de 2020
Del 15 al 27 de mayo. Recomendaciones Infantil
Para encontrarla necesitarás magia, y saber mirar con otros ojos, unos que conviertan los objetos de tu casa en instrumentos por un día.
Busca en la cocina, ¡¡¡GRAN FUENTE DE INSPIRACIÓN!!!!!, entre tus juguetes, en la caja de los hilos, en el revistero...te darás cuenta de que el sonido y la posibilidad de hacer música está en todas partes.
Aquí van algunas ideas o ejemplos de cosas que puedes utilizar, aunque seguro que a ti se te ocurren muchas más.
Espero que la búsqueda haya sido exitosa, pero ahora piensa...¿Cómo crees que baila la luna?¿Cómo sería su voz si cantara, fuerte o suave? pues ahora cuando "fabriques" tu instrumento piénsalo y elige el que creas más adecuado para la canción de la luna.
¡¡¡Ahora toca practicar!!! Para empezar, vamos a escuchar este cuento, y...¿Crees que podrías acompañarlo con tu instrumento?
¡¡¡¡Eres todo un artista!!!!! Ahora seguro que puedes leer estos ritmos, igual que lo viste hacer en el cuento: 1 golpe para el SOL, 2 golpes para la LUNA y mucho cuidado con el bebé, guarda silencio y que no se despierte. Recuerda que los colores marcan el nivel de dificultad, siendo el rojo el más difícil.
NIVEL 1
NIVEL 2
NIVEL 3
¡¡¡Fenomenal!!! para terminar elige el ritmo que más te haya gustado y después de haberlo estudiado bien, practica la "Canción para bañar a la luna" acompañandote con el desde que empieza a cantar la chica, hasta el final.
Como ya sabéis, porque se os ha comunicado en estos dias, tenemos que evaluar.
Por esa razón y en la medida de lo posible, me gustaría que mandarais una foto o un vídeo, a las tutoras, a los correos de contacto que ya tienes o al correo de éste blog. doremicole@gmail.com
No olvidéis poner el nombre y curso del alumno.
lunes, 27 de abril de 2020
Del 27 abril al 3 de mayo. Recomendaciones Infantil
En esta ocasión vamos a hacer un viaje, un viaje muy largo y especial, ¿Adivinas dónde?
Comenzaremos con un bonito cuento. La Luna
Son muchos los autores que han compuesto sobre la tranquila y misteriosa luna, y este es el caso de Debussy y su "Claro de luna", una melodía serena que nos invita a relajarnos y soñar. Mientras la escuchas, puedes hacer alguno de los mandalas que te propongo y si no puedes imprimirlos...no pasa nada, también puedes inventarte uno, seguro que papá o mamá te pueden ayudar
.
Audición: Claro de luna Debussy
Mandalas:
Durante este mes, nos aprenderemos la "Canción para bañar a la luna",
hay que estudiarla muy bien, porque con ella jugaremos durante todos estos días.
Me gustaría poder disfrutar de tu trabajo, para ello, le haces una foto, pones tu nombre, el curso y la asignatura y lo envías a las tutoras, a los correos de contacto que ya tienes o al correo de éste blog.
doremicole@gmail.com
lunes, 30 de marzo de 2020
Del 30 de marzo al 5 de abril. Recomendaciones Infantil.
Estimadas familias, ésta semana os propongo…CANTAR!!!!!…adjunto algunas sugerencias y propuestas para disfrutar de un ratito divertido.
Podéis disfrutar de un Cuento Clásico para cada día, como no, lleno de música y canciones:
Podéis disfrutar de un Cuento Clásico para cada día, como no, lleno de música y canciones:
Os acordáis de la Canción: A divertirse????
A ver si podéis cantar y tocar a la vez.
Elige un ritmo adecuado a tu nivel y…Atrévete!!!!
Juego de manos Picapiedra: Nivel 1
Ritmo de vasos: Nivel 2
También podéis repasar juegos de manos, y aprender alguno de cuando papá o mamá eran pequeños como tú
Kokoleoko: ritmo nivel 1.
Kokoleoko: ritmo nivel 2
y comprobar quién es el que mejor canta de toda la casa.
Si estos Karaokes no os gustan, podéis buscar otros en internet, hay muchos y muy divertidos, importante es pasar un rato
divertido cantando.
Otras propuestas.
- Podemos seguir disfrutando de un teatro de títeres, todos los días a las 10 de la mañana en Facebook con “Los titiriteros de Binefar”.
- Repasar las canciones, bailes y ritmos aprendidos en estas semanas,
- También podemos inventarnos bailes y ritmos con canciones que ya nos sepamos
Lo más importante es que durante estos días, no se abandone el hábito de escuchar música y disfrutar con ella, en la manera en la que nos sea posible, bailando, cantando, jugando o tocando, y aprovechar que estamos juntos en casa para hacerlo en familia.
lunes, 23 de marzo de 2020
Del 23 al 29 de marzo. Recomendaciones Infantil, 1º y 2º.
Muestra percusión corporal
La percusión corporal es uno de los
instrumentos más divertidos y fáciles de transportar porque siempre va con
nosotros y a veces, los músicos hasta parece que bailan. Mira todo lo que se
puedellegar a hacer.
Los
juegos de manos, ayudan a trabajar la coordinación, el ritmo y el lenguaje,
mientras nos hacen pasar un rato divertido, todos conocemos un montón de juegos
de palmas, quizás es el momento de recordarlos y recuperar alguno de ellos para
enseñárselos a nuestros enanos.
Juego
de manos Picapiedra:Reto: ¿Quién lo
hará más deprisa?
Kokoleoko:
ritmo nivel 1.
Kokoleoko:
ritmo nivel 2
Aquí os dejo
la canción para que la podáis practicar. Canción Kokoleoko:
Para los más atrevidos y avanzados podemos sumarle a la percusión corporal algunos utensilios que
tenemos por casa, y hacemos “percusión de cocina”, podemos usar
cubiertos de madera o vasos…recordad, primero lo hacemos despacito y luego
vamos ganando velocidad
Otras propuestas.
· Podemos seguir disfrutando de un teatro
de títeres, todos los días a las 10 de la mañana en Facebook con “Los titiriteros de Binéfar”
· Repasar las canciones y bailes de la
semana pasada
· También podemos inventarnos bailes y ritmos
con canciones que ya nos sepamos ¿Te atreves?
lunes, 16 de marzo de 2020
Del 16 al 22 de marzo. Recomendaciones Infantil.
Aprender, cantar y bailar con los papás la Canción: A divertirse
y comprobar
quién es el que mejor baila de toda la casa.
Otras
propuestas. Si queréis empezar bien el día, a las 10
de la mañana, en Facebook, todos los días, “Los titiriteros de Binéfar”
hacen un pequeño espectáculo, en el que relacionan una canción con un cuento.
Es cortito y divertido, y si no lo puedes ver a esa hora, lo dejan en su página
para que lo disfrutes cuando quieras.
Sólo tienes que buscar en Facebook “Los titiriteros de Binéfar”
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